![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
"как справиться с талантом"
Feb. 16th, 2010 03:31 amСтатья из "Школяриума" на сайте Владимира Леви:
Вообразите, что в благословенную державу Оболванию проник диверсант с заданием полностью блокировать подготовку творческих людей и тем самым превратить цветущую державу в Страну Дураков. Представим себе, что диверсант ухитрился добраться до вершин власти и может влиять на систему образования в благословенной Оболвании на всех уровнях. Каким способом он мог бы добиться своей цели? Какие действия ученых, учителей и воспитателей этой цели способствуют?
Диверсант прошел научную подготовку, где без труда усвоил информационную модель обучения.
Перед заданием диверсант получил инструкцию – заповедь "Прежде всего - навреди!".
Инструкция вытекала из нехитрой мысли: для того, чтобы информационная система работала хорошо – она должна работать в благоприятном для нее режиме. Поэтому диверсант должен был обеспечить для ученика самый неблагоприятный режим, порождая сбои на всех уровнях.
КАК СПРАВИТЬСЯ С ТАЛАНТОМ
Александр Камин
Вообразите, что в благословенную державу Оболванию проник диверсант с заданием полностью блокировать подготовку творческих людей и тем самым превратить цветущую державу в Страну Дураков. Представим себе, что диверсант ухитрился добраться до вершин власти и может влиять на систему образования в благословенной Оболвании на всех уровнях. Каким способом он мог бы добиться своей цели? Какие действия ученых, учителей и воспитателей этой цели способствуют?
Диверсант прошел научную подготовку, где без труда усвоил информационную модель обучения.
Перед заданием диверсант получил инструкцию – заповедь "Прежде всего - навреди!".
Инструкция вытекала из нехитрой мысли: для того, чтобы информационная система работала хорошо – она должна работать в благоприятном для нее режиме. Поэтому диверсант должен был обеспечить для ученика самый неблагоприятный режим, порождая сбои на всех уровнях.
Выдержка из инструкции:
Часть 1: Блокировка источников информации
(комплекс замполита)
